Sitio web del Ministerio de Educación, Tecnología e Innovación Productiva de la Presidencia de la Nación. En él se publican recursos, enlaces y noticias vinculadas a la enseñanza de las Ciencias.

La ciencia no está sólo en los laboratorios sino también en la cocina, en el baño, en el colectivo. Este enlace deriva a videos cortos sobre temas vinculados a la ciencia, difundidos en el programa del canal Encuentro Proyecto G.

Blog de Ciencias Naturales realizado por los alumnos de Primer Año “C” y “D“, del anexo de la Escuela Técnica Nº 495: “Ángela de la Casa”. Tiene por objetivo compartir conocimientos y experiencias con jóvenes de distintos rincones de la tierra, así como también con los compañeros más cercanos de la Escuela Técnica nº 495 “Malvinas Argentinas”. Experiencia de la provincia de Buenos Aires.

Si bien tanto en ciencias sociales como en ciencias naturales la pregunta juega un papel fundamental, no cualquier tipo de pregunta es científica: plantearse preguntas no supone necesariamente el comienzo de una aproximación científica (natural o social) al mundo. Plantearse preguntas es natural al ser humano; el pensamiento científico no lo es.

Las Naciones Unidas declararon el 2009 como el Año Internacional de la Astronomía porque se celebra un momento trascendente: se cumplen cuatrocientos años del primer uso astronómico del telescopio que hizo Galileo Galilei, el afamado astrónomo y matemático italiano. Esto generó una revolución científica que afectó profundamente la forma de ver el mundo.

Chicos de 60 escuelas participaron en “la previa”: hicieron el calendario 2009 del Planetario de Malargüe y realizaron observaciones telescópicas. La meta de este año es experimentar el valor de la cultura científica, bajo la consigna enseñar ciencias.

Vivimos el apogeo de la divulgación científica. Todo apogeo, por definición, declina. Un día, los editores más entusiastas dirán: “¿Otra colección de divulgación científica? El público ya no está interesado”. En ese momento, ¿qué quedará del boom? ¿Qué habrá permitido? No lo sabemos con precisión, pero tenemos algunas intuiciones sobre lo que querríamos. Antes de presentarlas, hagámonos una pregunta: ¿para qué sirve el periodismo científico? Artículo de Matias Alinovi, publicado en el suplemento Futuro de Página 12.