Ya se encuentra publicada el nuevo número de la Revista Comunicar (nº 40, vol. XX, marzo 2013):  Jóvenes interactivos: Nueva ciudadanía entre redes sociales y escenarios escolares. 

Revista bilingüe en español e inglés en todos sus artículos.

En su libro La revolución de la riqueza , Alvin y Heidi Tofler nos confrontan con una metáfora tan real como incómoda y sugieren que la educación presenta un desafío que resiste soluciones conocidas y que podríamos formular a través de la siguiente pregunta: ¿cómo educar en un mundo que ha generado más información en los últimos 50 años de la generada en los anteriores 5000?

Librería Paidós presenta una nueva sección de títulos, pensados para ayudar a producir mejores textos. 

Desde el Instituto Nacional Superior del Profesorado Técnico de la Universidad Tecnológica Nacional de Buenos Aires, han lanzado el primer número de la revista online “Aprender para Educar con Tecnología”, disponible de forma gratuita en Internet.

Net-Learning  decidió dejar un registro de la investigación, aprendizaje, trabajo y conocimientos adquiridos de forma individual y colaborativa, publicando un libro digital y de acceso gratuito a través de Internet.

Myriam Southwell (comp.)
FLACSO y Homo Sapiens Editores
2012

Se presentó el libro de Néstor García Canclini cuyo objeto de investigación se centra en la innovación y el desarrollo de estrategias creativas y redes culturales de los jóvenes dentro de las lógicas de interactividad entre el arte, la educación y el aprendizaje contínuo.

Descarga gratuita en universidadfutura.org

Programa de orientación para la transición al mundo adulto. Proyectos con recursos y actividades. Por Sergio Rascovan*

Un grupo de especialistas da cuenta de experiencias y reflexiones acerca del trabajo con las efemérides y con los contenidos históricos en el jardín de infantes.